В Челябинске стартовал практический этап проекта «Школа «Эколидер» с участием детей из регионов присутствия Росатома

В Челябинске стартовал практический этап всероссийского эколого-просветительского проекта «Школа «Эколидер», организованный Неправительственным экологическим фондом имени В.И. Вернадского. В этом году проект проходит при поддержке Госкорпорации «Росатом». До финала дошли 30 талантливых старшеклассников из 17 регионов Российской Федерации, в том числе школьники из регионов присутствия Госкорпорации «Росатом»: Томской, Нижегородской и Челябинской областей.

Программа практического этапа, который продлится до 29 сентября, включает: посещение рекультивированной Челябинской городской свалки, мероприятия и лекции в информационном центре по атомной энергии в Челябинске, экскурсии в Центр экологического мониторинга и Национальный парк «Таганай», образовательные программы в музеях города, посещение промышленных предприятий Челябинска для ознакомления с современными экологическими технологиями, встречи с ведущими экспертами в сфере экологии

«Поддержка экологических инициатив и образовательных проектов для молодежи – один из приоритетов Росатома в области устойчивого развития», – отметила заместитель генерального директора Неправительственного экологического фонда им. В.И. Вернадского, член общественного совета Госкорпорации «Росатом» Татьяна Евсеенкова.

«Участие школьников из наших регионов в этом проекте – инвестиция в будущее. Мы создаем условия для формирования нового поколения экологически ответственных лидеров, способных внести значимый вклад в охрану окружающей среды и развитие своих территорий».

Справка: Проект «Школа «Эколидер», реализуемый Неправительственным экологическим фондом имени В.И. Вернадского с 2021 года, направлен на выявление и подготовку будущих лидеров в области экологии. За три года существования школы «Эколидер» в её работе приняли участие более 400 юных экологов. Финалисты проекта успешно реализуют собственные экологические инициативы на муниципальном, региональном и федеральном уровнях, вдохновляя сверстников на решение актуальных экологических задач.